课程大纲

　　MA/PG文凭/PG教育证书是独特的模块化和灵活的课程，旨在反映个人或组织群体的需求。虽然每个模块都有其特定的重点，但都关注根据经济和社会背景、适当的文献和课程成员的共享经验来调查当代教育问题。这些计划的一个标志是他们对平等和多样性的承诺以及他们满足个人和组织需求的灵活性。总体目的是加深和完善您对自己的实践以及为您的工作提供信息的心智模型进行批判性反思的能力。

　　课程结构

　　MA要求考生完成四个教学模块（120学分）和一篇论文（60学分）。那些拥有先前学习（RPL）学分的人可能会学习更少的模块。每个30学分的模块都通过6,000字（或同等字数）的书面作业进行评估。

　　30学分模块基于实践的探究是该资格的必修课。这是唯一的必修模块。对于剩余的学分，您可以从教育学院的任何其他研究生授课模块中进行选择，包括任何教育领导与管理(ELM)模块、任何特殊和包容性教育(SIE)模块以及任何TESOL模块。

　　此外，您将需要提交一篇价值60学分的论文，这是一篇原创作品，应该是14,000-15,000字（或同等），涉及与所选模块之一相关的批准主题。

　　模块在一个为期三天的延长周末或连续两个周末的四天内授课。

　　课程内容

　　典型的核心模块

　　基于实践的调查

　　典型的选修模块

　　语言教育的评估

　　沟通与识字

　　特殊和全纳教育的辩论

　　教育中的有效领导和变革

　　教育领导力的问题

　　语言教学：方法与课程

　　领导学习

　　管理语言教学和语言教师

　　语言教育中的材料和技术

　　关系和行为

　　学术英语教学：语境、语言和教学法

　　年轻学生的语言教学

　　了解语言学习和语言学习者